병설 유치원의 유아 학비를 처리하는 관리업무를 두고 교육과 행정이 뒤섞이면서 유치원 교사와 교육행정직이 갈등을 빚고 있다.

특히 유치원 내부에서 교사와 행정직 모두 '업무 과부하'를 이유로 서로 떠밀고 있는데, 이를 가름해야 할 교육부와 경기도교육청이 두 손을 놓고 있어 현장의 갈등만 증폭되고 있다.

3일 도교육청 등에 따르면 지난 3월 1일 기준 도내 병설 유치원은 1천89개원으로, 전체 공립 유치원의 90%에 해당한다. 원아 수는 3만625명이다.

유아학비는 유아교육법에 따라 국·공·사립 유치원에 다니는 만 3~5세 유아를 대상으로 한 달에 15일 이상 등원 시 학비를 지원하는 제도다.

이 때문에 유아 학비 지원금을 받으려면 원아의 출결이 중요한데, 출결 여부를 관리하는 업무와 지원금을 신청하는 회계시스템이 통일돼 있어 교사와 행정직 간의 업무분장이 명확하지 않은 상황이다. 현재는 출결을 관리해야 한다는 점 때문에 교사가 유아학비의 모든 관리를 맡고 있다.

전국교직원노동조합 경기지부 등 교원단체는 교사의 본업은 교육이며 회계업무는 엄연히 행정 업무라고 주장한다. 반면 교육행정직은 지방직 공무원의 총량도 늘리지 않으면서 유아 학비 업무까지 떠맡기는 것은 너무 과중하다는 입장이다.

도내 한 병설 유치원 교사는 "출결 수에 따라 지원금이 정해지는 시스템 자체가 복잡하다"며 "유아학비 시스템에 매일 들어가서 원아마다 일일이 체크하고, 매달 청구해 올리는 방식이고 출결 기준을 못 채우면 나온 날만 따로 일할계산해야 하는 복잡한 형식"이라고 토로했다.

도교육청일반직공무원노동조합은 "지방직공무원 감축으로 인원은 부족하고 업무는 많다. 특히 출결은 교육행정직이 할 수 없는 부분"이라고 말했다.

이에 대해 도교육청 관계자는 "교사와 교육행정직 중 한쪽의 입장으로 업무분장을 내리는 건 갈등을 키울 수 있다"며 "유아 학비 지원금은 교육부 정책이라 시스템개선안 마련을 교육부에 건의하겠다"고 해명했다.


/신현정기자 god@kyeongin.com