학교 행정업무 인력 강화한 경기도교육청… "나아진 게 없다" 체감 못하는 선생님

경기도교육청이 일선 교사들의 행정 업무 부담을 덜고자 산하 교육지원청의 학교 행정 업무 인력을 강화했지만, 새 학기를 맞은 학교의 교사들은 업무 경감 효과를 체감하지 못하고 있다.

도교육청은 지난 1일부터 본청 조직을 축소해 산하 교육지원청의 학교 지원 인력을 충원했다. 도내 초·중·고의 행정 업무를 실질적으로 도울 학교업무개선담당관(18명)을 신설했으며, 학교공통행정지원(43명), 교권보호·학생인권·학교폭력예방(37명), 지역교육협력 강화·늘봄학교 추진(28명) 등 총 147명을 산하 교육지원청에 재배치했다.

하지만 현장에서 학생들을 교육하는 교사들은 이런 변화를 체감하지 못하고 있다. 시흥의 한 초등학교에서 교사로 일하는 A씨는 "교사들의 행정 부담을 줄이기 위해 지원 인력을 늘렸다는 공문을 봤지만, 교육현장에선 나아진 게 없다"고 토로했다.

A씨는 기간제교사 채용 과정을 예로 들었다. 그는 "지원청 인력이 업무를 새로 맡는다지만, 결국 학교의 사정을 고려해 채용의 세부안을 짜는 건 여전히 우리(교사)의 몫"이라며 "수업 준비나 연구를 하느라 벅찬데, 교내 행정 직원들과 업무분장도 여전히 해소되지 않는 상황"이라고 말했다. 

산하 교육지원청에 147명 재배치
"채용 세부안 짜는 건 교사들 몫
늘봄학교 이슈도 겹쳐 부담 상당"

이런 가운데 정부가 '국가교육책임 강화' 차원에서 마련한 방과후 교육체계인 '늘봄학교'에 일선교사들의 부담은 가중되고 있다. 늘봄학교 운영의 행정, 재정적 업무는 물론, 관련 강사 채용까지 떠맡아 본래 업무에 집중할 수 없다는 것이다.

임세봉 경기교사노조 대변인은 "현장에서 교사들이 행정 지원 인력 강화 효과를 체감하지 못하는데, 늘봄학교 이슈까지 겹쳐 부담이 상당하다"며 "교육청과 지원청 내 전담기구를 만들어 교사들이 본연의 업무에 집중할 수 있게 해야 한다"고 말했다.

이와 관련, 도교육청은 일선 교사들이 행정 지원 인력 강화의 효과를 볼 수 있도록 구체적인 대안을 마련하겠다는 입장이다.

도교육청 관계자는 "조직 개편 초기라 교육현장에 지원청이 새로 맡는 행정 업무 등이 알려지지 않는 부분이 있어 안내·홍보하고 있는 상황"이라며 "학교 행정업무를 지원하고 교무실과 행정실이 맡는 업무가 각각 무엇일지 효율화하는 방안까지 고민하고 있다"고 설명했다.

/조수현기자 [e-mail]