뉴스

• "2007 수능 모든영역 쉽게 출제"

  ... 선택과목에 따른 점수 차이를 줄이겠지만 어쩔수 없는 측면도 있다”고 밝혔다.2006학년도 수능 탐구영역 1개 과목에서 2등급이 없는 현상이 발생한 것과 관련해서는 “2등급이 없다고 꼭 변별력이 없다고 볼 수는 없다”고 말했고, 지난해 만점자가 많아 변별력 논란을 빚었던 언어영역에 대해서는 “의도적으로 난이도를 높이지는 않겠다”고 덧붙였다.그는 특히 “수험생이 쉽게 느끼도록 하겠다. ...

  이성호 2006-03-31

• 기출문제 분석… 많이 써봐야

  ... 실질적으로 논술은 5점, 면접은 3점 정도의 수능성적의 불리함을 극복할 수 있기 때문에 논술과 면접 준비에 최선을 다 해야 한다. 특히 이번 수능에서 언어영역이 예년에 비해 쉽게 출제되면서 변별력 저하로 논술의 비중이 어느 해보다 높다. 적게는 70분에서 많게는 150분 동안 1천200자 내외 분량의 글을 쓰는 것은 결코 만만치 않은 일이다. 또 대학별로는 제시문에 다양한 자료들을 ...

  이창열 2006-01-04

• 중상위권 눈치작전 치열할 듯…인천지역 대학 지원전략·전망

  ... 주요 대학들의 지원 전략은 무엇일까?' 다음주 정시 대학별 원서 접수를 앞두고 있는 가운데 중상위권 수험생들이 지원 대학 결정에 어려움을 겪고 있다. 특히 이번 수능에서 언어 영역 변별력 하락, 탐구영역 선택과목별 표준 점수 차이에 따라 상대적 위치를 가늠하기 어려운 중상위권 수험생들의 어려움이 가중되고 있다. 오는 24일부터 28일까지 원서 접수를 앞두고 인천 지역 주요 대학의 ...

  이창열 2005-12-21

• 

  다양한 전형… 잘 따져보면 길이 보인다

  ... 둬야 한다. 영역별 가채점 결과를 분석해 보면 언어는 대체로 쉽게 출제됐고 수리 '가'(자연계 응시)형은 상당히 어렵게, '나'형(인문·예체능계 응시)도 다소 어렵게 출제됐다. 영어도 변별력이 높았고 탐구영역도 과목에 따라 차이는 있지만 다소 어려웠다. 표준점수로 발표가 되면 각 영역의 이런 난이도 차이로 인해 원점수와는 달리 유리해지는 경우도 있고 오히려 불리해질 수도 있다. ...

  경인일보 2005-12-01

• 기업 부정적이미지 여전

  ...는 40.0(〃 42.3)으로 10위 △'사회공헌 활동'은 30.5(〃 35.8)로 16위 △'윤리경영'은 23.0(〃 19.6)으로 3위 등으로 집계됐다. 이처럼 점수가 워낙 낮아 변별력을 갖기 어려운 윤리경영 부문을 제외하고 각 요소가 하위권에 머문 가운데 사회공헌 활동이 전국 최하위를 기록하면서 지역 기업의 사회공헌 활동에 대한 시민들의 부정적 인식을 보여주었다. 기업 ...

  임성훈 2005-11-22

• 국가 경쟁력을 키우는 교육이 되어야

  ... 능력이든 국제경쟁력 제고가 관건이다. 어린시절부터 일찌감치 경쟁을 겪다가 선발된 대표선수가 국민에게 희망을 준다. 공부도 마찬가지다 대표선수 뽑듯이 선발해야 한다. 평준화를 고집하며, 변별력 없는 문제로 선별하는 우를 계속 범하다가는 국가경쟁력은 절멸될 것이다. 남들은 쉬지 않고 뛰고 있다. 우리가 누리는 현재의 부는 과거에 굶더라도 공부시키던 부모님과, 전장에 임하는 자세로 ...

  경인일보 2005-09-09

• 大入논술 영어제시문 못낸다

  ... 2학기 대입부터 적용될 영어 제시문 금지 등을 뼈대로 하는 각 대학의 논술 출제 가이드라인을 공개했다.각 대학은 국문 제시문의 난이도를 높이는 등 가이드라인에 벗어나지 않는 범위내에서 최대한 변별력을 높이려 할 것으로 보여 이런 흐름에 대비하기 위해서는 종합적인 문제해결능력을 키워야 할 것으로 보인다. 또 영어지문이 제외됨에 따라 다양한 제시문, 이를테면 그림이나 도표, 통계자료, 문학작품, ...

  정진오;이유리 2005-08-31

• 경기도내 고1 학력저하

  ... 고교의 국어 영어점수는 물론 수학과 사회과학 점수 역시 지난해 중간고사때보다 평균 10∼20점 하락한 것으로 나타났다.고교 1학년생들의 중간고사 점수가 이같이 크게 떨어진 것은 각 학교들이 변별력을 높이기 위해 시험문제를 어렵게 출제했기 때문이다.도 교육청 관계자는 “학생들의 내신등급은 상대평가를 통해 산출하기 때문에 시험성적이 전반적으로 하락하더라도 대학 입시에서 학생들이 크게 ...

  이성호 2005-06-30

• "2학기부터 교원평가제 시행토록 협의"

  ... 현실적으로 논의 가치가 없는 것이 아닌가 생각한다”고 말했다. 또 정부의 본고사 불가방침에 대해서도 김 부총리는 “2008년부터는 대학에 입시자율권을 완전히 부여하려고 하는데 지금까지는 변별력이 없어 본고사를 볼 수밖에없다는 것이 대학의 입장이었으나 이제 내신부풀리기가 불가능하도록 하면 대학이 다양한 기준으로 학생을 선발할 수 있을 것”이라면서 “100여명의 대학총장과 얘기해봤으나 ...

  박춘대;정의종 2005-06-11

• "생활기록부 신뢰도 대입제도 성공 관건"

  ... 말했다.그는 이어 고교등급제에 대해 “시험성적으로 학교를 등급화하는 것이 교육적으로 타당할지 의문”이라며 “고교등급제를 인정하면 중학교까지 입시과열을 번지게 할뿐”이라고 밝혔다.대학본고사 문제에 대해서는 “대학의 입장에서 변별력이 높다는 장점이 있지만 5% 이내의 소수 학생들만 입학하는 명문대에 전체 고교교육이 맞춰져 공교육 파행으로 이어질 수밖에 없다”고 말했다.

  최규원 2005-06-11

• "대학개혁되면 입시경쟁 완화"

  ... 이어진 내신성적 위주의 입시정책 수립은 공교육 강화 차원에서 이뤄졌다”며 “그러나 이 제도는 내신만을 중시하는 것이 아니다”고 말했다.그는 “어려운 교내 시험문제 출제를 통해 내신성적의 변별력을 높여 고교 학생기록부에 대한 대학들의 신뢰도 및 활용도를 높이고자 하는 것”이라고 밝혔다.이어 “학생기록부에 성적뿐만 아니라 봉사활동과 특기사항 등을 체계적이고 종합적으로 기록할 경우 각 ...

  이성호 2005-06-06

• [이준구 전문기자의 교육현장] 고1은 지금 입시전쟁중

  ... 내신위주의 입시제도가 도입되기 때문입니다. 그래서 이번주부터 시작된 고1 학생들의 중간고사는 사실상 대입수능시험이라 해도 과언이 아닐 정도로 대입을 위한 엄청난 경쟁이 벌어지고 있습니다. 교사들도 변별력을 높이기 위해 시험문항수를 늘리고, 난이도를 상향 조정하는 등 고심하기는 마찬가지입니다. 학급 평균이 너무 높으면 징계를 받을지도 모른다는 불안감에 과목별로 평균 50점을 유지토록 출제한다는 ...

  이준구 2005-04-27

• 인하대 '대입제도 개선' 심포지엄

  ... 학생을 '선발'하는 제도에서 창의력과 발전가능성을 지닌 학생을 '발굴'하는 체제로의 전환이 필요함을 강조하며 개선안의 추진배경과 주요 내용을 소개했다. 이에 대해 이원희 부회장은 “현재 변별력과 공신력을 상실한 학교생활기록부 제도를 개선해야 하고, 수능시험은 장기적으로 폐지하되 단기적으로는 고교별 졸업 자격고사 형태로 전환할 필요가 있다”고 주장했다. 김영삼 교사는 개선 방안으로 일상적 ...

  서진호 2005-04-21

• '초등생 학력평가' 찬반논란

  ... 찬성했다.초등생 학부모 김재진(36·연수구 청학동)씨도 “학업성취도가 높은 아이와 낮은 아이를 분별해 개인별 특성에 맞는 지도를 펴겠다는데 대해 적극 환영한다”고 말했다.시교육청 관계자는 “성적 순으로 학생을 서열화시키려는 게 아니라 학생 개개인의 과목별 학업성취도와 변별력을 평가해 보다 질 높은 교육을 펴겠다는 것인데 일부에서 이를 곡해하고 있다”고 일축했다.

  윤관옥 2005-04-01