이달말까지 보고서 제출해야
하위 40% 땐 추가 정밀 진단
상향 안되면 '감축'등 불이익
TF팀 꾸려 수시회의 등 대응

정부의 대학 구조개혁 평가를 위한 '대학기본역량진단' 보고서 제출기한이 임박하면서 경기도 내 대학들이 초긴장 상태에 돌입했다.

1일 교육부에 따르면 교육부는 학령인구 감소와 대학진학률 하락 등에 대비하기 위해 대학 구조개혁 평가를 진행, 지난 2015년 1주기 평가에 이어 올해 2주기 평가에 나선다.

전국 일반대 160곳과 전문대 130곳이 평가 대상으로, 각 대학이 이달 말까지 제출한 보고서를 기준으로 평가해 상위 60% 이내는 행정·재정적 지원을 받을 수 있는 자율개선대학으로 선정할 계획이다.

하지만 하위 40%의 대학들은 추가 2단계 평가를 통해 지속가능성에 대한 정밀 진단을 받아야 한다. 2단계 평가에서도 자율개선대학(10% 이내)으로 상향 조정되지 않으면 정원감축, 재정지원제한 등의 조치를 받게 된다.

존폐의 위기에 처한 대학들은 현재 TF팀을 구성하는 등 총력전을 펼치고 있다.

지난 1주기 평가에서 하위대학에 포함돼 맞춤형 컨설팅을 받았던 D전문대는 일찌감치 지난해 상반기부터 기획조정처 주관으로 '2018 대응 기본역량진단 대응 TF' 팀을 꾸렸다.

현재는 보고서 완성을 위한 막바지 단계에 돌입해 수시 회의를 개최하며 전력을 쏟고 있다.

4년제 K대도 각 평가 항목에 맞춰 매주 회의를 진행 중이다. K대 관계자는 "교원 확보율, 시간강사 보수수준, 졸업생 취업률, 장학금 지원 등 여러 정량적 평가 지표가 있지만 대학들이 대부분 1~2점 차이로 비슷하게 포진해 있어 치열한 상황이라 정성적 평가에서 좋은 점수를 받기 위해 심혈을 기울이고 있다"고 강조했다.

정성지표는 산학협력 활동, 취·창업 지원, 구성원 참여·소통 등이다.

또 다른 4년제 S대 관계자도 "1단계에서 자율개선대학에 포함되지 않아 2단계 평가를 받게 될 상황까지 고려해 2단계 보고서도 함께 준비하는 등 대응 중"이라고 말했다.

교육부 관계자는 "학령인구 급감 등으로 인한 불가피한 측면도 있지만, 대학이 위기를 기회로 삼아 질적인 혁신을 이루는 계기로 삼을 수 있도록 차질 없이 추진할 계획"이라고 밝혔다.

/신선미기자 ssunmi@kyeongin.com