경기도교육청이 상시적 교육과정과 수업을 통해 학생들의 기본 인성을 기르기 위해 '경기인성교육' 교재 6종을 개발한다고 18일 밝혔다.
경기도교육청(이하 도교육청)에 따르면 학교폭력 등 청소년 문제 해결과 실천 중심 인성교육에 대한 현장 요구를 반영하기 위해 초등학교 인성교육 교재 3종, 지도서 3종을 개발해 오는 2024년부터 보급한다.
인성교육 교재는 초등 1~2학년·초등 3~4학년·초등 5~6학년 단계별로 개발하고 존중·배려·협력·윤리적 책임의식을 내재화하는 방향으로 편성된다.
교육과정, 지역사회·가정과 연계한 통합적 교육활동을 담고, 구체적인 사례와 활동을 중심으로 학생 삶에서 체화될 수 있도록 할 방침이다.
도교육청, 초교 단계별로 내년 보급
전문가 개발위원 위촉 현장성 높여
도교육청은 현장 교사·교수·연구자 등 인성교육 전문가를 개발위원으로 위촉하고 현장 소통, 전문가 집단의 검토 등을 통해 현장성 높은 자료를 개발할 계획이다.
이를 위해 지난 17일 '경기인성교육 교재 개발 연구진·집필진 워크숍'을 개최해 ▲경기인성교육과 성장단계별 인성교육 ▲교재 집필의 방법과 절차 ▲인성교육의 의미와 접근 방법 ▲학년별 자료 개발 방향을 논의했다.
서은경 도교육청 생활인성교육과장은 "학교폭력 등 시대적 요구에 부응하기 위해 학교의 인성교육은 어느 때보다 중요하다"며 "초등학교 시기에 인성교육의 변화를 가져올 수 있는 자료를 개발해 상시적인 교육이 이루어지도록 지원하겠다"고 말했다.
/조수현기자 joeloach@kyeongin.com