현) 강남구청 인터넷 수능 방송 강사
현) 티치미 외국어 영역 강사
서울대학교 졸업
서울대학교 외국어교육 석사 졸업
美 코넬대학교(Cornell University) 언어학 박사과정 수학
대명사는 일반적으로 그 앞이나 뒤에 나오는 명사(선행사)를 받아 그 명사의 문법적 정보를 그대로 지니고 있다. 단수 명사를 받으면 단수 대명사를, 복수 명사를 받으면 복수 대명사를 사용해야 한다. 이를 대명사 수일치라 하는데, 수능 어법 문제로 자주 출제된다. 단순한 원칙이지만 독해력이 빈약한 수험생은 문맥에 맞게 선행사를 정확히 찾아내지 못하여 틀리는 경우가 많다. 대명사의 선행사가 구체적인 명사가 아니라 추상적인 구나 절일 경우도, 단수 취급한다. 평상시 독해 공부를 할 때 대명사 지칭 추론 훈련을 습관화하라.
01 Things often seem at [its / their] worst just before they get better. [2006년 수능기출 응용]
<해석> 상황은 흔히 나아지기 직전에 최악으로 보인다.
<해설> 주어 명사 things를 받는 복수 대명사의 소유격 their가 적절.
02 In spite of [its / their] close location to these countries, however, Korea has remained free of the deadly disease.[2004년 수능기출 응용]
<해석> 이 아시아 국가들과 가까이 위치하고 있음에도 불구하고, 한국은 그 치명적인 질병의 영향권에서 벗어낫다.
<해설> 대명사가 받는 선행사가 뒤에 나오는 경우다. 문맥상 주절 주어 Korea를 받으므로, 단수 대명사 its가 적절.
03 Children from nearly 100 countries met in Connecticut recently to learn about the environment and discuss ways to protect [it / them]. [2006년 03월 전국학평 기출]
<해석> 최근 100 여 개국에서 온 아이들이 Connecticut주에 모여 환경에 대해 배우고 그것을 보호하는 방법에 관해 토론했다.
<해설> 문맥상 the environment를 받으므로, 단수 대명사 it이 적절.
04 The first thing I notice upon entering this garden is that the ankle-high grass is greener than [that/those]on the other side of the fence. [2008년 수능 기출]
<해석> 이 정원에 들어서자마자 눈에 띄는 것은 발목까지 자란 풀이 울타리 건너편의 풀보다 더 푸르다는 것이다.
<해설> 문맥상, the grass를 받으므로, 단수 대명사 that이 적절.