교사·학부모·학생 등 교육 구성원 90% 가량이 학교폭력 및 사교육 등의 이유로 현재의 학교교육을 '위기'로 인식하는 것으로 조사됐다.

5일 전국교직원노동조합에 따르면 지난 4월17∼30일까지 전국 초·중·고교 교사와 학생 및 학부모 3천867명을 대상으로 시행한 설문조사 결과, 학교교육이 위기라는데 동의한 교사는 초등학교 87.1%, 중학교 90.7%, 인문계고 92.0%였다.

학부모는 초등학교 84.5%, 중학교 84.6%, 인문계고 81.7%가, 학생은 중학교 86.4%, 인문계고 90.9%가 위기로 봤다.

교육위기 체감도를 학교폭력·수업진행·생활지도·정신건강·사교육비 및 인권침해로 나눠 봤을 때 교사(85.1%)와 학생(59.8%)은 정신건강 문제, 학부모(82.6%)는 사교육비 증대를 가장 심각하다고 평가했다.

학교폭력 심각성의 경우 중학교 때가 제일 심각하다는 응답이 교사 84.8%, 학부모 77.4%, 학생 55.9%로 가장 많았다.

또 교사 10명 중 7∼8명은 수업 방해자와 포기자로 수업 진행에 어려움을 겪는다고 답했다.

교육 위기의 주된 원인(복수응답)으로는 학부모 76.9%, 교사 71.5%, 학생 86.2% 등 교육 3주체 모두 과도한 입시경쟁을 꼽았다.

중학교 교사들의 경우 과밀학급 교육(36.5%)을 위기요인으로 꼽기도 했다.

이에 대한 해결 방안으로 '대학서열체제 해소와 근본적 입시 개혁의 필요성'이 지목됐다.

한편 전교조는 이날 교육(비상) 원탁회의 출범을 통해 교육위기 극복방향을 제시하겠다고 전했다.

원탁회의에는 김상곤 경기도교육감 등 진보교육감들이 자문위원으로 이름을 올렸다.

/김태성기자