교사가 학생, 학부모 등에게 평가를 받는 '교원능력개발평가'(이하 교원평가)를 두고 도내 교사의 75.1%가 전면 폐지를 원한다는 조사 결과가 나왔다. 이들은 익명에 기댄 욕설 및 비속어 평가가 난무해 '합법적 교권 침해' 수단으로 전락했다고 지적했다.

경기교사노동조합은 지난 6~7일 도내 유·초·중·고 특수학교 교사 5천881명을 대상으로 실시한 교원평가 인식 설문조사 결과를 8일 밝혔다.

응답자 중 75.1%(5천127명)는 교원능력개발평가를 '전면 폐지해야 한다'고 답한 것으로 나타났다. 이어 '자율서술식 평가 문항을 폐지해야 한다'는 응답이 9%(612명), '필터링 시스템 개선이 필요하다'는 응답이 7.6%(516명)를 기록하면서 폐지 및 개선을 바라는 목소리가 압도적 다수인 것으로 확인됐다.

설문 결과 압도적 여론 형성
익명으로 욕설·비속어 난무
합법적 교권 침해 수단 지적

교원평가의 문제점으로 꼽힌 응답은 '평가자의 익명성으로 인한 인권 및 교권 침해 우려'(62.2%·3천657명)가 가장 높았고 '객관적인 신뢰도 및 타당성 결여'(34.1%·2천7명), '강제적 평가 실시 독려'(1.4%·81명) 항목이 뒤를 이었다. 교사들은 자유서술형 설문에서 "익명에 의한 비난으로 교사 의욕을 깎아 먹는다", "악플러에게 평가받는 기분이다", "익명성 뒤에 숨은 합법적 교권 침해"라고 호소했다.

교원평가의 효과에 대한 인식도 절대 다수가 부정적인 것으로 드러났다. 교원평가의 필요성에 대해 '필요하지 않다'는 응답이 94.8%(5천577명), 교원의 전문성 신장 및 능력향상 기회를 제공했냐는 문항에 '그렇지 않다'는 응답이 96.1%(5천649명)에 달했다.

학생·학부모 만족도 조사를 통해 학교 교육력 강화에 도움이 됐는지에 대해 97%(5천703명)가 '그렇지 않다'고 답했으며, 각종 승진 및 연수에 대한 교원평가 활용 여부에 대해서도 97.8%(5천750명)가 '바람직하지 않다'고 답했다.

경기교사노조는 교원평가가 12년간 실효성을 입증 못하고 부작용만 키웠다며 전면 폐지되어야 한다고 주장한다.

송수연 경기교사노조 위원장은 "단 2일만에 6천명에 가까운 교사들이 참여해 현장에서 얼마나 공분을 사고 있는지 보여주는 결과"라면서 "교사의 자긍심을 바닥으로 떨어뜨리는 현재의 교원능력개발평가로는 교육의 질을 절대 높일 수 없다"고 밝혔다.

/김산기자 mountain@kyeongin.com

Q. 선생님은 교원능력개발평가가 어떻게 되어야 한다고 생각하십니까?
응답 전면 폐지 자율서술식 평가 문항 폐지 필터링 시스템 개선 필요 교사 자체제작 문항 통한 개별 평가와 공동체 평가로 전환 모르겠다 기타
응답 수 75.1%
(5127명)		 9%
(612명)		 7.6%
(516명)		 5.3%
(362명)		 0.6%
(39명)		 2.6%
(175명)

Q. 선생님은 교원능력개발평가의 가장 큰 문제가 무엇이라 생각하십니까?
응답 평가자의 익명성으로 인한 인권 및 교권 침해 우려 객관적인 신뢰도 및 타당성 결여 강제적 평가 실시 독려 각종 승진 및 연수에 활용 담당자의 과대한 업무량 기타
응답 수 62.2%
(3657명)		 34.1%
(2007명)		 1.4%
(81명)		 0.5%
(29명)		 0.1%
(6명)		 1.7%
(101명)