경기도교육청(이하 도교육청)은 교복 학교주관구매 사업에 대한 학교 현장의 어려움을 해소하기 위해 '2023 교복 학교주관구매 안내서'를 개정해 배포한다고 13일 밝혔다.교복 학교주관구매는 학교가 입찰 등을 통해 선정한 업체와 계약을 맺어 교복을 구매하는 제도로 지난 2015학년도부터 교복 가격 안정화를 위해 시행 중이다.
도교육청은 본청 계약담당자와 교육지원청, 학교 업무 담당자가 참여해 교복업체 선정 시 계약 절차 어려움, 교복업체 간 담합 문제, 교복 품질 불만족 등 학교 현장의 어려움을 반영해 개선안을 마련했다.안내서 주요 개정 내용은 ▲교복업체 담합 방지를 위한 다양한 계약방법 제시 ▲담합 제재 관련 평가표 항목 신설 ▲교복 품질 개선을 위한 업체 선정평가 배점 확대 ▲블라인드 심사 강화 ▲교복선정위원회 전문성 강화 등이다. 김영훈 도교육청 교육복지과장은 "이번 안내서는 교복 학교주관구매 사업에 대한 학교 현장 어려움을 해소하기 위해 개정한 것"이라며 "교복 학교주관구매 사업의 안정적 정착으로 학부모의 경제적 부담을 줄이기 위해 최선을 다하겠다"고 말했다. /이상훈기자 sh2018@kyeongin.com경기도교육청 전경. /경인일보DB
경기도교육청(이하 도교육청)이 지난 11일 경기도미래교육연수원에서 교육활동 중심 학교문화 조성을 위해 'e-DASAN현장지원'지원단 워크숍을 진행했다고 13일 밝혔다.e-DASAN현장지원은 학교업무 경감과 학교 자율 경영을 돕기 위해 지난 2017년 도입한 온라인 통합지원시스템으로 교무학사·행정·일반 업무 관련 통합검색, 질문·답변, ON 소통 서비스를 제공하고 있다.이번 워크숍에서는 지난 2월 학교 현장 전문가 공모로 선발된 교원과 지방공무원 40여 명이 참석해 ▲지원단 역량 강화 연수 ▲시스템 및 ON 소통 활성화 방안 ▲2024학년도 학교 업무매뉴얼 개정 방향 등을 논의했다. 시스템 및 ON 소통 활성화를 위해서는 e-DASAN현장지원 누리집 개선과 교직원들의 소통 활성화 지원 방안을 모색했으며, 2024학년도 학교 업무매뉴얼 개정 방향을 정립하며 업무 효율화 증대를 위해 현장 중심의 매뉴얼 제작을 위해 머리를 맞댔다.이운재 도교육청 학교업무개선담당관은 "학교 현장 전문가로 구성된 지원단이 교육활동에 집중하는 데 실질적 도움을 주는 e-DASAN현장지원 시스템을 만드는 데 중요한 역할을 할 수 있기를 기대한다"고 말했다. /이상훈기자 sh2018@kyeongin.com
경기도교육청(이하 도교육청)은 지난 7일 도교육청 남부청사에서 건축사 100여 명이 참석한 가운데 '2023 건축사 간담회'를 개최했다고 13일 밝혔다. 이날 간담회는 학교건축의 변화와 함께 미래교육공간을 조성하는 데 앞장서기 위해 마련됐으며, 설계자와 발주자는 한자리에서 소통하는 시간을 가졌다.'우리 시대의 좋은 공공건축 만들기'를 주제로 진행된 이번 간담회에서는 학교 개방심의 주요 사례를 비롯해 전국 공공기관 설계 공모 운영 사례, 도교육청 설계공모 운영과 관련한 설문조사 결과, 기타 설계사 의견 청취 등이 진행됐다. 특히 공공건축 심의와 설계 공모 심사 등 도교육청 공공건축 정책과 관련해 설계자가 현장에서 느끼는 문제점을 공유했다.설계자·발주자 현장애로 공유형식 구애받지 않는 방법 마련설계자와 발주자가 의견을 직접 교환하며 우리 시대의 공공건축이 담아야 할 가치와 실천 전략을 마련했다는 점에서 의미를 더했다. 도교육청은 앞으로도 형식에 구애받지 않은 다양한 방법을 통해 공공건축 발전을 위한 소통의 자리를 꾸준히 마련한다는 계획이다.
또한 간담회에서 나온 건축사들의 건의 내용에 대해서도 면밀한 검토를 거쳐 업무에 반영할 방침이다.이헌주 도교육청 시설과장은 "변화하는 학교건축과 미래교육공간 조성을 통해 우리 시대의 좋은 공공건축을 만들기 위해 노력하겠다"고 밝혔다. /이상훈기자 sh2018@kyeongin.com
경기도교육청(이하 도교육청)은 학교 업무경감과 효율화를 위해 이달 23일까지 국민·공무원 제안을 공개 모집한다고 13일 밝혔다.'현장에서 느끼는 학교 업무경감 및 효율화 아이디어'란 주제로 국민 누구나 참여할 수 있으며, 국민신문고 누리집의 공모제안 게시판에서 '2023년 경기도교육청 제안 공개모집'을 선택하고 학교 업무경감을 위해 독창적이고 실현 가능한 아이디어를 제안하면 된다. 제안 내용은 도교육청 정책에 반영될 뿐 아니라 우수 제안자에게는 등급에 따라 부상금과 표창이 수여된다. /이상훈기자 sh2018@kyeongin.com※이 기사는 경기도교육청의 지원을 받아 취재했습니다.경기도교육청 전경. /경인일보DB
경찰이 베트남인 형제 2명이 숨지는 등 6명의 사상자가 발생(8월10일자 1면 보도 등=안성 공사현장 붕괴사고… 베트남 형제 2명 숨졌다)한 안성시 내 한 근린생활시설과 관련해서 참고인 조사를 벌이는 등 수사에 속도를 내고 있다.10일 경기남부경찰청에 따르면 임지환 강력범죄수사대장을 팀장으로 하는 수사전담팀을 편성했다. 전담팀에는 경찰관 49명이 투입됐다. 이들은 공사 현장 관계자와 목격자 등을 대상으로 수사에 착수했다. 또 폐쇄회로(CC)TV 영상도 확보해 사고 당시를 살피고 있다. 앞으로 소방, 국립과학수사연구원 등과 합동 현장 감식도 진행할 예정이다. 고용노동부 역시 시공사를 상대로 중대재해처벌법 위반 여부를 조사 중이다.전날 오전 안성의 한 근린생활시설 신축 공사장에서 붕괴사고가 발생, 작업자였던 베트남인 형제 2명이 숨지는 등 6명의 사상자를 냈다. 이들 형제는 사고 당시 콘크리트 타설 작업을 했던 것으로 파악됐다. 한편 해당 건물은 지하 2층, 지상 9층, 연면적 1만4천여㎡ 규모로 완공예정은 오는 2024년 5월 30일이다. 총 공사비는 149억으로 중대재해처벌법(중대재해법) 적용(50억원 이상) 대상이다./김준석기자 joonsk@kyeongin.com9일 안성시의 한 근린생활시설 신축 공사현장에서 꼭대기 층 바닥면이 무너져 내리는 사고가 발생했다. 이 사고로 형제 관계인 베트남 국적 작업자 2명이 숨지는 등 6명의 사상자가 발생했다. 사진은 사고 당시 상황을 보여주는 이날 오후 현장 모습. 2023.8.9 /최은성기자 ces7198@kyeongin.com
안성시 내 한 근린생활시설 신축 공사현장에서 붕괴사고가 발생해 베트남인 형제 2명이 숨지는 등 6명의 사상자(8월10일자 1면 보도=안성 공사현장 붕괴사고… 베트남 형제 2명 숨졌다)를 낸 가운데 현장에 동바리가 설치되지 않아 사고가 났다는 주장이 제기돼 부실 공사 의혹이 일고 있다.11일 전국건설노동조합 경기도건설지부에 따르면 동바리는 지지대(서포트)를 지칭하는 용어로 최상부 거푸집과 콘크리트 타설의 시공 하중을 하부층이 견딜 수 있게 설치하는 것이다. 국가 표준시방서상에는 30층 이상, 120ｍ 높이 이상 건축물에 콘크리트를 타설하는 거푸집 공사를 진행하면 하부 3개 층에 동바리를 설치하도록 규정돼 있다.거푸집 공사시 지지대 설치는 필수천장을 받치는 동바리(지지대)존재 하지 않아… 전문가들, 동바리 미설치사고 원인 1순위로 꼽아 그러나 베트남 형제가 희생된 해당 현장에서 천장을 받치는 동바리는 없었던 것으로 확인됐다. 전날 사고현장을 확인한 관계자에 따르면 사고구역과 맞닿아 있는 천장뿐만 아니라 8층 전체 구역에 천장을 받치는 동바리는 설치되지 않았다. 이는 해당 현장이 동바리를 생략할 수 있는 공법인 데크플레이트 공법을 사용했기 때문으로 파악됐다. 이 공법은 공사비 절감과 공기를 단축할 수 있어 건설사가 선호하는 공법으로 알려졌다. 전국건설노동조합 경기도건설지부 측은 동바리를 받친 보와 데크플레이트의 연결이 부실했기 때문에 콘크리트 타설 과정에서 붕괴사고가 발생한 것이라고 주장했다. 앞서 지난해 1월 광주 HDC현대산업개발 화정아이파크 붕괴 사고 당시 동바리가 모두 제거된 것으로 드러나 연쇄 붕괴의 주요 요인으로 지목된 바 있다.전문가들은 동바리 미설치가 붕괴사고의 가장 큰 원인이라고 입을 모았다. 이원호 광운대학교 건축공학과 명예교수는 "바닥 데크플레이트 마다 다르지만, 기존 층에 동바리(지지대)를 설치해 안전 관리를 하다 사고가 난 해당 층에 설치를 안 한 것이라면 분명 문제가 있다"며 "사고와도 연관성이 있을 것"이라고 지적했다. 최명기 대한민국산업현장교수단 교수도 "데크를 받치는
#사례1. 평택시에 있는 (구)서탄초등학교 금각분교장은 문화예술체험 공간인 웃다리문화촌으로 재탄생했다. 한국 고유종인 꼬리명주나비의 생애를 관찰할 수 있는 체험학습 공간, 농악실, 희망솟대실, 전시실 등 다양한 볼거리와 함께 지역작가들에게는 작품 전시 공간을 제공한다.#사례2. 여주시 (구)점동초 뇌곡분교장은 학교생활에 적응하지 못한 학생을 위한 대안교육 위탁 교육센터 민들레 학교를 개관해 장·단기 특별 위탁교육, 상담을 통한 치유, 마을도서관, 다문화 가정 지원, 특성화 프로그램 등을 운영하고 있다.#사례3. 이천시의 (구)부발초등학교 백록분교장 부지에는 숙박형 공유학교인 (가칭)백록학교를 설립해 공동체 활동은 물론 학생 스스로 규칙을 정하고 지키는 체험활동을 마련해 운영 중이다. 학생들은 백록학교에서 일정 기간 동료와 함께 머물면서 공동체성 함양·자아 탐색·진로 설계 등 자신의 미래와 진로를 위한 동기를 스스로 발견할 수 있어 새로운 교육활동 장소로 주목받고 있다.경기도교육청(이하 도교육청)이 학생과 지역주민에게 수준 높은 교육 서비스를 제공하기 위해 폐교를 활용한 교육 공간을 조성하고 있어 눈길을 끌고 있다.9일 도교육청에 따르면 현재 관리 중인 폐교는 총 94개교로, 이 가운데 활용 중인 폐교는 80개교에 달하는 것으로 나타났다.활용 폐교 80여곳… 경기학생스포츠센터·특수학교통일 교육센터 등 아이들 교육 기회 증진 이바지폐교를 활용한 대표적인 교육시설은 용인시 (구)기흥중학교에 개관한 경기학생스포츠센터다. 지자체와의 협력을 통해 건립비용 총 269억원 중 교육청이 78억원, 용인시가 191억원을 부담했다.해당 센터는 학생은 물론 학부모, 주민 모두 이용할 수 있는 융복합 체육공간으로 활용되고 있다. 특히 학생들의 스포츠 경험 증진을 위한 온·오프라인 스마트 체육활동을 펼치고 있다.도교육청은 앞으로도 학교체육 활성화를 위해 경기 북부 폐교를 활용한 (가칭)체육 공유학교 설립을 추진할 계획이다. 또한 미활용 폐교 14개교도 교육적 가치를 살려 공유학교, 체험학습장 등으로 꾸밀 예정이다.실제 안성시에
"수원특례시의회는 시민에게 힘이 되는 의회를 만들기 위해 최선을 다해 노력할 것입니다." 지난달 3일 열린 수원시의회 개원 1주년 행사에서 김기정 의장은 "시민에게 사랑받는 의회가 되겠다"며 이같이 밝혔다.수원시의회는 지난 1년간 275건의 안건을 처리하며, 여느 때보다 더 적극적인 입법활동을 해왔다는 평가를 받고 있다. 5선 중진으로 전국 최대 규모의 기초의회 수장을 맡은 김 의장을 만나 그간 성과와 소회 등을 들어봤다.김 의장은 "현장 곳곳을 누비며 시민들에게 필요한 조례를 제·개정하기 위해 노력해왔다"며 "수원수목원 입장료를 인하했고, 어린이 통학로에 교통안전시설을 설치할 수 있는 근거를 마련하는 등 온 힘을 쏟았다"고 말했다. 이어 그는 "지난해 처음으로 '수원시 공공기관장 임용후보자에 대한 정책검증 청문제도'를 도입했다. 후보자에 대한 능력 검증절차가 없었는데, 이를 통해 후보자의 비전과 조직 경영 능력 등을 검증할 기회가 마련됐다"고 덧붙였다.특히 그는 "민생문제와 같은 시급한 현안을 빠르게 반영하기 위해 직접 정책을 개발하고 시에 전달하는 시스템을 만들어 '정책의회'로의 첫걸음을 내디뎠다"면서 "'행궁동 공방거리 주변 지역경제 활성화'가 1호 정책제안으로, 민생과 관련한 2·3호 제안을 준비 중"이라고 설명했다.1년간 현장 누비며 조례 제·개정 등 275개 안건 처리'공공기관장 후보자 정책검증 청문' 지난해 첫 도입경기시군의회의장협의회 회장으로 지방의회법 제정 목표
그는 남은 임기 동안에도 시민의 안전과 민생, 환경 등 생활에 밀접하고, 시급한 사안들에 대해 최대한 빠르게 관련 조례를 제·개정하는 한편 정책제안 역시 지속해서 만들어나간다는 계획이다.이와 함께 경기도시군의회의장협의회 회장이기도 한 김 의장은 지방의회의 독립성을 강화하고자 광역지방의회와 유기적 관계를 갖고 지방의회법 제정을 추진하겠다는 목표다."시민과의 소통 기회 마련에도 중점을 두겠다"는 김 의장은 "얼마 전 열린 1주년 기념행사에서 '시민과 의원이 묻고 답하다'를 진행했는데
"교육 현장을 바꿔나가는 계기가 돼야 합니다."임태희 경기도교육감은 지난 4일 한국교육시설안전원에서 열린 '교육부-경기도교육청 학생인권조례 개정 간담회'에서 학생인권조례 개정과 관련해 이같이 답했다. 도교육청과 교육부가 공동으로 주최한 이번 간담회는 학생인권조례를 모든 학생의 학습권 및 교원의 교육활동 보호를 위한 방향으로 개정하는 것과 관련한 다양한 의견을 나누기 위해 마련됐다. 간담회에는 임 교육감과 이주호 사회부총리 겸 교육부 장관, 교사와 학생 등 20여명이 참석했다.임 교육감은 "경기도가 전국 학생인권조례의 모델이 되고 있지만, 취지와 조문의 형식이 균형 잡혀 있지 않다"고 지적하며 "경기도는 학생의 권리와 책임에 관한 조례를 개편해서 나의 자유와 권리가 남의 자유와 권리를 침해하면 안 된다는 한계를 설정할 것이다. 그것을 넘어갔을 때 부모와 함께 책임을 지도록 골격을 바꿔나가고 있다"고 설명했다. 이어 그는 "조례 변경이 모든 상황을 바꾸기는 어렵다. 이것을 계기로 교육현장을 바꿔나가는 계기가 됐으면 한다"고 설명했다.특히 "폭력, 아동학대 등에 대해서도 교육부가 법을 개정할 것은 하고, 현장에서 교육하면서 모두가 행복한 교육현장이 될 수 있도록 만들어 나가야 한다"면서 "학생인권조례 개정으로 모든 게 끝나는 게 아니다. 일종의 교육 가족들에게 주는 시그널이다. 궁극적으로는 자체적으로 서로 공감할 수 있는 교육의 기회를 병행해야겠다는 방향으로 설정해나가겠다"고 밝혔다.한편 임 교육감은 학생인권조례를 '학생의 권리와 책임에 관한 조례'로 개정한다고 밝혔다. 특히 교권 보호와 다른 학생의 학습권을 위해 교육활동을 침해한 학생은 분리 교육으로 체계적인 교육과 치유를 받은 후 학교로 돌아갈 수 있게 조치할 방침이다. /이상훈기자 sh2018@kyeongin.com
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